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  • 学过程、学生学习的过程性数据和全要素数据采集,基于大数据分析、学生能力系数和作业完成时间推送个性化作业,在实现精准的基础上控制好书面作业总量,并完善作业结果运用,综合发挥评价导向、鉴定、诊断、调控和改进作用。 五、北京市西城区推行点“餐”到校丰富课后服务内容。秋季开学后,西城区教委整合12家区属少年宫、科技馆等校外资源,经过专业评估遴选,首批开设了200多个课后服务活动项目,并在部分义务教育学校试点。所有授课教师都是专业教师,“菜单”里的课程既有音乐素养、竹笛、中国舞等清新范儿的“爽口菜”,也有人工智能、机器人编程等科技范儿的“创意菜”,还有朗诵、武术、剪纸等有滋有味的“传统菜”。未来该区
  • 极态度。 四、在升学择校、名校选拔获得优势 在国内外权威编程赛事获奖的学生,可直接保送清华北大等名牌大学,或也能获得优惠录取政策,相对于奥数,录取率几乎提高了1-3倍。
  • 郴州市四完小是郴州市苏仙区直辖的一所历史悠久的城区完全小学。学校坐落在郴州市曹家坪45号(原郴州商校),美丽的郴江河从学校旁边潺潺而过,教学区、生活区、活动区三区合理。学校拥有先进的电化教学设施、设备,建有多媒体教室 、电脑室、电子备课室、软件室、舞蹈室、美术室、图书室、电子阅览室等多功能教室,软硬件配套齐全。图书、报刊、教学资料齐备,学校有图书2.23万册,生均27册,有期刊、报纸40多种,借阅率高。建立了100mb校园网,学校建有自己的网站,开通了多媒体网络教学,实现了教学科研手段的现代化。 学校教师情况 学校现有27个教学班,1300名学生。有教职工91人,其中中学高级教师
  • 坚持德法并举,推进新时代教师行为十项准则具体落实。抓典型引领,加大优秀教师宣传表彰。近年来,教师队伍中的“四有好老师”不断涌现,他们中既有高等教育的领军拔尖人才,也有在乡村无私奉献的青年教师。有的倾情教育扶贫多年,深入山区送教,有的利用假期放弃休息、志愿辅导学生,有的扎根边远海岛教育辛勤耕耘,有的为家庭贫困学生送医送药。他们的事迹令人感佩、催人奋进,也集中展现了新时代人民教师的风采。三尺讲台系国运,我们要大力弘扬宣传他们的先进事迹。今年以来,一共推荐、遴选时代楷模、全国教书育人楷模、最美教师等22人次和1个团队。组织教育系统61名全国模范教师代表参加庆祝中国共产党成立100周年活
  • 长如何去激发孩子的学习兴趣呢? 首先,我主张多表扬,少批评。小孩对于事物都会比较好奇,所以我们可以充分利用这一点来激发孩子的学习兴趣。例如:当他在 ∏常生活中遇到一开始不懂的问题,但经过家长提示之后,他会利用学过的知识自己解决,在这个时候,家长就可以借此机会多表扬他,同时问他是否从这件事中体会到了学习的快乐?如果他给出肯定的回答的话,那孩子的脑袋里就形成了这样一个神经链接:因为学到的知识可以解决问题,从而获得快乐。 其次,我提倡平时多与孩子做一些小实验、小游戏,让他通过自己动手来亲身体验学习的快乐。家长可以买一些关于科学小游戏的书作为参考,并且一起参与游戏过程,对于简单的小实验家长只需在
  • 、掌握体能知识技能和对幼儿进行思想品德教育,既是当下体智能教学的基本任务,也是我中心的坚持的运营宗旨。近年来,更是多次成功举办大型活动及全市幼儿运动会,取得不菲的成绩,我们承诺在未来的时间里,超时代将继续努力开展更多的特色课程,更多彩的主题活动,给郴州幼儿教育注入更强大的力量和更好的服务!
  • 二、孩子偷东西怎么办 1、帮孩子建立所有权观念 虽说“自我中心期”是成长轨迹,但身为父母,我们不能对孩子的“贪得无厌”视而不见,要开动脑筋尽早帮孩子建立起“所有权”的观念,即让孩子知道尊重别人的所有权。父母可以“以身作则”,在收好自己的物品同时,嘱咐孩子及时归置好自己的物品,父母可以向孩子借用玩具或是纸笔,并告诉孩子要使用多长时间,征得孩子的同意,方可把物品带走,在归还时要向孩子说“谢谢”。例如:在家里,和宝宝一起认一认,哪些是他的东西,比如,衣服是宝宝的、芭比是宝宝的;手机是妈妈的、笔记本电脑是爸爸的。告诉宝宝,家里每个人都有私人物品,这些东西,如果没经过本人允许,是不
  • 亦是如此。客户在潜意识里都会根据与你的交流进而对你的公分打分。所以,一家幼儿园给人的初步印象如何,除了外表的校园环境,最直观的就是门卫和老师。你完全可以透过一些细节来进行判断。
  • “很多时候我会反思,在教育孩子时,我都做对了吗? 当其他孩子拿100分时,我会不会只顾着怪孩子不努力,却忘了自己没怎么辅导孩子。 当老师找我谈话时,我会不会只顾着怨孩子不争气,却忽略了自己的不陪伴。 也许,我也有疏忽的地方。” 教育不应该是任由孩子成长,而是老师与家长齐心协力帮助孩子的事业。当拿到孩子的成绩单时,不要急着批评孩子,先问问自己:作为父母,我能拿多少分呢? 孩子的成绩单隐藏着最大的真相 为什么同一个班级,同一个老师,孩子的差异却这么大?真正的差距可能不在孩子,不在老师,而在站在孩子身后的父母。每年高考出分后,被提及最多的一句话是:每一个高考状元的背后,都浸润着父
  • 8月17日召开的中央财经委员会第十次会议提出,在高质量发展中促进共同富裕,正确处理效率和公平的关系,构建初次分配、再分配、三次分配协调配套的基础性制度安排,形成中间大、两头小的橄榄型分配结构,促进社会公平正义,促进人的全面发展,使全体人民朝着共同富裕目标扎实迈进。 显然,促进共同富裕,离不开扩大教育公平。北京大学国家发展研究院院长姚洋在接受澎湃新闻记者采访时表示,“共同富裕首要的问题还是要先实现教育的公平。”他认为,实现教育公平的最大的障碍与我们的文化有关。“比如,放任超级中学的做法,深层次上就与我们的文化心理有关。中国人从心底里就认可精英主义文化或是贤能主义。中国人心里头实际上没
  • 孩子的免疫力差就容易生病,生病以后康复的也比较慢,发育和其他孩子相比也是有差距的,家长面对孩子免疫力差,很担心孩子的身体健康问题,需要采取措施增强免疫力;那么家长该如何增强孩子免疫力? 1、根据防疫本的要求,定期的为孩子接种接种疫苗。目前,接种疫苗是预防疾病的一个最有效,有经济的方法。 2、营养均衡合理,得均衡膳食! 每周得吃够25~30种食材,其实在各种科普文章里,相信爸爸妈妈们都没有少见这样的一句话:「要提高孩子的抵抗力,我要做到的是均衡膳食、合理营养。」其实大多数家长属于「道理我都懂,可就是不会做、做不到」,因为大家都不知道,所谓的「均衡膳食」,到底怎么吃才叫做均衡膳食呢?其实
  • 孩子的性格内向,不乐于表达自己的想法,不敢与其他孩子好好玩耍,总是觉得自己做得不够好。家长们遇到孩子发生这样的情况,都会觉得头痛,不知道如何下手帮助孩子去改变现状。应该如何去对孩子进行教育与纠正。 面对性格内向的孩子,家长千万不要着急,更不要泄气,相反,要给予孩子更多的爱更多的耐心。其实。要培养一个合群、乐观、善于与人交往的孩子,必须从消除那些造成孩子内向的因素入手。比如,要善于用沟通的钥匙打开孩子的心门,要善于用优势智能强化孩子的信心,要善于营造轻轻愉快的家庭氛围……其实,性格并没有好坏之分,每种性格都有其长处和短处。所以,如果你家里有性格内向的孩子,你最需要做的就是尽
  • 间等的局限,并联合众多机构参与,保障更多企业与应届生的有效对接,大幅提升了企业与应届生的接触面和触达效率。应届生可以直接在直播间选择相应的岗位投递简历,企业在后台收到简历后实时处理。此外,猎聘校园还上线应届生招聘专场,提供超7000个优质岗位,以帮助更多应届生解决就业问题。 招聘直播作为创新的招聘求职形式,是猎聘进一步开展就业服务工作的有效补充,也为应届生的求职就业提供了更好的帮助。猎聘后续将持续与新华社客户端、中国教育电视台举办应届生公益云招聘活动,帮助更多应届生就业。此外,未来猎聘还将为应届生带来更多形式丰富的活动内容,提供更多就业机会以及职业生涯规划等辅导,帮助应届生获得长
  • 室,劳技室、展览室;教室里都装备了闭路电视、智能广播系统和电子监控系统,老师都配备了手提电脑教具。体育设施完备,训练器材齐全,有室内外篮球场、400米标准田径场、乒乓球室。生活设施齐备,建有现代化的学生公寓,有设备全新的食堂、澡堂。
  • 了好多的泥人。这些泥人几乎和她一样,只不过她给他们做了与两手相配的双腿,来代替龙尾巴。女娲朝着那些小泥人吹口气,那些小泥人便被灌注了活力,“活”了起来,变成了一群能直立行走、能言会语、聪明灵巧的小东西,女娲称他们为“人”。女娲在其中一些人身上注入了阳气——自然界一种好斗的雄性要素,于是他们就成了男人;而在另外一些人身上,她又注入了阴气——自然界一种柔顺的雌性素,于是她们便成了女人。这些男男女女的人们围着女娲跳跃、欢呼,给大地带来了生机。 女娲想让人们遍布广阔的大地,但她累了,做得也太慢了。于是,她想出一条捷径。她把一根绳子放进河底的淤泥里转动着,直到绳的下端整个儿裹上一层土。接着,她提起绳子
  • 小孩子记忆力差怎么办: 1、让孩子掌握记忆的方法窍门。 ①、重复记忆法:通过反复阅读来巩固记忆,这种方法适用于年幼的宝宝,他们本来就喜欢重复,同一个故事可以百听不厌。让宝宝背后,要及时提问。 ②、联想记忆法:最简单的联想,如1=筷子,2=鸭子,7=拐杖,以此加强宝宝的联想,易于记忆,避免枯燥。 ③、直观形象记忆法:利用直观教具,帮助宝宝记忆。有的宝宝背电视里的广告词,惟妙惟肖,直接达到记忆的目的。 ④、归类记忆法:只有把知识归类。才能最大限度地储存起来。用归纳法教育宝宝识字效果最好。如青、清、请、情等有一边是相同的字,发音也接近,宝宝很容易记。 ⑤、歌诀记忆法:一边有节奏而
  • 类明确作业总量。学校要确保小学一、二年级不布置家庭书面作业,可在校内适当安排巩固练习;小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟,初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。 6.提高作业设计质量。发挥作业诊断、巩固、学情分析等功能,将作业设计纳入教研体系,系统设计符合年龄特点和学习规律、体现素质教育导向的基础性作业。鼓励布置分层、弹性和个性化作业,坚决克服机械、无效作业,杜绝重复性、惩罚性作业。 7.加强作业完成指导。教师要指导小学生在校内基本完成书面作业,初中生在校内完成大部分书面作业。教师要认真批改作业,及时做好反馈,加强面批讲解,认真分析学情,做好答疑辅导。不得要求学生自批自改作
  • 为落实中央“双减”文件精神,各省(自治区、直辖市)教育行政部门会同市场监管等部门依法履职、主动作为,积极开展专项整治,发现并处理了一批校外培训违规典型案例。 一、关于北京市查处“在职教师违规补课”的案例 2021年7月,北京市教委在开展校外培训机构专项整治过程中,发现5名中小学在职教师在校外培训机构违规兼职取酬,具体情况为:朝阳区呼家楼中心小学语文教师许某出借教师资格证给其配偶参与校外培训并取酬;朝阳区润丰学校化学教师刘某利用周末时间参与校外培训机构辅导并取酬,语文教师胡某利用暑假期间为校外培训机构发放招生传单并取酬;通州区觅子店中学数学教师王某、英语教师程某,从事有偿补课并取酬。经调
  • 为学习武术提供了良好的条件,这时就可以开始学习武术了。但此时孩子的学习和运动能力毕竟还不高,仅适宜学习一些简单的武术动作和动作组合。运动量也不能过大。在家里练习时,内容安排要紧凑,最好不要超过30分钟。 教育部于1961年颁布了新中国成立后第二部中小学体育教学大纲,该大纲明确规定把武术列为中小学体育教学内容之一,每学期应有6-8学时的武术教材内容,而2011年修订版体育与健康标准课目标中的参与目标明确提出:无论是在小学阶段还是在初中阶段,都要重视选择武术等民族民间传统体育活动项目进行学习。也就是说在孩子能上小学时,就可以学习武术了。从专业的角度而言,五岁左右开始练习武术最好。 根据有关研
  • 郴州市第六完全小学位于郴州火车站附近建设里122号。学校创建于1950年10月,前身为郴州镇第六完全小学,于1972年12月更名为郴州市第六完全小学。是郴州城北惟一一所历史悠久、规模较大、教学设备齐全、教学质量较高的一所示范性完全小学。 办学硬件 学校占地面积7864平方米,校舍建筑面积12808平方米,学校布局合理,环境优雅。有200米环形跑道、室内体育活动场所。学校积极开展校园文化建设,大力改善办学条件,提升办学品位。2003年下期,学校背水一战,实施改危工程,经多方筹集资金,动工新建了一栋3000多平方米的教学综合大楼,总造价达300余万元,2005年竣工并投入使用。学校硬
  • 康中国行动”方案里专门增设了一个特别行动,就是中小学健康促进专项行动。这个“中小学健康促进专项行动”其实就是面向中小学,通过采取各项措施,提升中小学生的身体健康水平。同时,在去年中办和国办联合印发了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》,从这两个文件的名称大家可以听得出来,一个是关于体育的文件,一个是关于卫生和健康教育的文件,其他的全都一样,都是全面加强改进新时代学校体育、学校卫生和健康教育工作,这也是贯彻落实习近平总书记“健康第一”教育理念、“健康中国”建设理念和整个教育改革发展中一个非常重要的方面。 2021-09-03 10:03:01
  • 显学校办学特色、促进学生全面发展的重要途径。近两年来,课后服务工作取得积极进展,有效缓解了家长接孩子难的问题,受到群众普遍欢迎。今年6月,教育部发出进一步做好课后服务工作的通知,暑假期间,据我们了解,各地对课后服务工作做了精心准备,新学期课后服务工作要实现校校开展全覆盖、保障时间“5+2”、丰富内容上水平、吸引学生广参与。这四句话是课后服务工作的重要目标。 学校课后服务要体现办学特色,充分挖掘教师潜力,既要为学习有困难的学生答疑辅导、指导完成作业,又要开展丰富多彩的文艺、体育、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动,拓展学生学习空间,努力满足学生不同学习需求,切实增强课后服务的吸引力和有效性。学
  • 谓不动笔墨不读书。这样下来,你们之间有共同的话题可聊,有共同的事情一起做,多么好。如果你的文化水平比较高,你可以做引读者,旁敲侧击点拨孩子;如果你阅读理解水平不高,你就做伴读者,多听听孩子的见解,相信对你也会有很多启发,你也许会通过这次伴读,重新审视你的孩子。 和孩子一起背书。好多家长都想让孩子学好语文,但又苦于找不到办法。其实大道至简,越问即是如此。孩子肚子里如果能装得下十几篇经典古籍,能背得出近百首古典诗词,能随口说出几十篇经典散文,那又何愁孩子语文学不好呢?著名作家梁衡先生曾经说过:背书是写作的基本功。这无非就是告诉我们背诵对于写作的重要性。“熟读唐诗三百首,不会作诗也会遛”,说的也是这
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