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白露塘青少英语的相关资讯

  • 慧读国际教育集团用绘本阅读培养孩子英语思维高端少儿英语品牌 慧读国际是一家致力于教育培训的集团公司。旗下涵盖了4-15岁高端少儿英语、双语幼小衔接(学前班)、国际游学营及夏令营、计算机it教育、青少年机器人开发等多个教育产业。直营校区在北京各区已达十余所,加盟校区遍布北京、天津、河北、四川等地达二十余所。 慧读国际高端少儿英语,2009年牵手美国纳斯达克上市的cambium教育集团,引进分级阅读readinga-z授课平台及app,与全球三大英语语言教材开发商之一的macmillan(麦克米伦)联手开发适合中国孩子学习英语的教材——用绘本阅读培养孩子英语思维。课程设置分为了“绘声绘色”、“绘拼绘读”、“绘词绘句”、“绘文绘饰”、“绘写绘阅”五个阶段,分别解决了孩子听说启蒙及英语兴趣培养、单词拼读、句型句式、语法时态、逻辑建立和深度阅读及写作等问题。慧读国际将孩子带入绘本情景中,以绘本为载体并运用了tprs教学法,独创的“情景方法课”、“逻辑练习课”,引入思维导图,为自主阅读与英语写作打下了良好的基础。
  • 郴州市苏仙区第十一幼儿园郴州市华美幼儿园位于郴州市高新区白露塘板桥7组,地处学区路段,与公立小学、中学一站式直达,紧邻公园,空气清新、鸟语花香是一所符合国家标准的民办幼儿教育机构。幼儿园占地面积5280平方米,建筑面积达9728平方米,环境优美,布局合理:全园内外设有红外线安全监控系统、规范的消防设施设备、中央空调、新风换气系统和幼儿专用直饮水机等;每班有独立的活动室和盥洗室,配有先进的多媒体教学设备;充满无限创意的科学发现室、感知觉体能室、创意美劳室、哆来咪音乐室、美德书屋、亲子室、舞蹈室、建构室,还有超大型儿童体能活动中心以及崭新的墙面益智游戏区;有专为孩子们设计的运动场、百米跑道、园林公园(玩沙池、嬉水池、自然游戏区、休闲长廊、弯拱桥、鹅软石磨脚路、独木桥、观赏鱼池)、种植园……孩子们与大自然欢快地融合在一起。华美—孩子们学习、生活、娱乐、成长的理想乐园
  • 盖德智体美劳教育质量的监测指标体系。 (二)服务质量提升。紧扣课程标准(或指导纲要),监测学生各学科领域的发展水平及核心素养,系统挖掘影响学生发展质量的关键因素,精准服务教育质量提升。 (三)注重方法创新。充分运用人工智能与大数据、脑科学等领域前沿技术方法,开展计算机网络测试、人机交互测试等,探索多领域综合评价和跨年度增值评价,推动监测工作更加科学高效。 (四)强化结果运用。坚持问题诊断和示范引领并重,建立监测问题反馈和预警机制,督促问题改进;推广典型地区经验案例。推动各地建立结果运用机制,有效发挥监测诊断、改进、引导功能。 三、监测学科领域及周期 监测学科领域主要包括德育、语文、数学、英语、科学、体育与健康、艺术、劳动、心理健康。 每个监测周期为三年,每年监测三个学科领域。第一年度监测数学、体育与健康、心理健康,第二年度监测语文、艺术、英语,第三年度监测德育、科学、劳动。 四、监测对象 依据义务教育课程标准(或指导纲要)中的学段划分情况,考虑学生认知和学习能力发展的阶段性特征,监测对象为义务教育阶段四年级和八年级学生。 五、监测内容 对照《义务教育质量评价指南》和义务教育课程标准(或指
  • 教体艺厅函〔2021〕41号 各省、自治区、直辖市教育厅(教委),各计划单列市教育局,新疆生产建设兵团教育局: 为深入贯彻习近平总书记关于儿童青少年近视问题的重要指示精神,推动各地和学校全面落实《教育部等五部门关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》(教体艺〔2021〕7号)、《综合防控儿童青少年近视实施方案》(教体艺〔2018〕3号)、《儿童青少年近视防控光明行动工作方案(2021—2025年)》(教体艺厅函〔2021〕19号),进一步营造近视防控宣传教育氛围,推动全社会行动起来,努力让每个孩子都有一个光明的未来,我部决定继续开展第3个近视防控宣传教育月活动,现就有关事项通知如下。 一、活动主题 共同呵护好孩子的眼睛,让他们拥有一个光明的未来。 二、活动时间 2021年9月。 三、活动内容 (一)提高爱眼护眼意识。各地和学校要按照《教育部办公厅关于印发〈学前、小学、中学等不同学段近视防控指引〉的通知》(教体艺厅函〔2021〕24号)要求,常抓不懈宣传近视防控。将近视防控知识融入课堂教学、校园文化和中小学生日常行为规范,通过课堂、校园电视和广播、宣传栏、班会、
  • 爱酷体能馆爱酷(北京)体育文化股份有限公司(简称“爱酷体育”),是国内新三板挂牌儿童体能培训品牌公司。自创办以来,遵循运动成就孩子精彩人生”的使命,专注于3-16岁青少年儿童体能素质健康发展爱酷体育坚持自主硏发儿童体适能训练课程,并通过线上【居家运动课+精品线上课】、线下【基础体能课(3-12岁)+运动表现课(6-16岁)】相融合的教学模式,开展日常体能训练。课程以运动技能、体能素质为表象训陈,严格根据青少年儿童生长发育规律,结合认知、语言、性格、情感、心理健康、品格教育六个维度,抓住儿童身体素质发展窗口期,为不同年龄段的儿童,打造符合且有利于相应年龄段儿童生长发育的体能课程。 儿童体能课程主要包括:趣味体适能、全息体适能、感统体适能、跳绳体适能、篮球体适能、儿童安防体适能、增高体适能亲子运动游戏、家庭线上体能课等,旨在让青少年儿童通过体能训练,提升身体综合素质,积极适应并拥抱生活,在日常生活中拥有自我保护、团队协作的能力,学会与人交流,养成顽强拼搏的精神和乐观自信的品格。 “ ikidfit少儿体能中心”是爱酤体育旗下体能培训品牌,于2008年在浙江杭州成立,是国内较早一批从事儿童体适能培训的机
  • 创百变乐高国际儿童创意中心 创百变建构成长教育是爱汇百变教育集团旗下,创始于2013年的初始主力品牌。始终本着新时代的建构式素质教育思维与科技创造力发展的教育责任。秉承l玩中学做中学的教育理念。自主研发了适合2-16岁儿童青少年的积木创意搭建与机器人编程课程,并获得国家相关专利认证。我们与国内外教育专家们合作,导入丹麦的积木教育,以及美国哈佛大学教育研究院的多元智能,在多年教学实证中发展出『百变建构智教系统,致力培养孩子终身受益的创造性思维。 立即咨询预约
  • 秀教师6人。学校现有21个教学班,学生1285人。历年来,学校致力于“以校为本”的教育教学研究,编写了小学生心理健康教育教材和形体训练教材,塑造身心健康的学生。 学校荣誉 学校曾荣获“全国红旗大队”“红读类活动全国组织奖”“全国中小学百优文学社团”“全国红领巾手拉手助残先进集体”“省贯彻《学校体育工作》优秀学校”“省教育科研‘九五’规划研究重点课题成果二等奖”“省巾帼文明岗”“郴州市校园文化样板校”“郴州市一级实验学校”等荣誉。“湖南省现代教育技术实验学校”“湖南省中小学教师心育能力培养实验学校”“湖南省红领巾示范学校”“湖南省雷锋式学校”。全国青少年普法教育先进单位;全国“百变魔方”作文竞赛优秀组织奖;全国青少年“五好小公民”主题教育活动示范学校;郴州市关心下一代工作先进集体;郴州市假期社会活动先进集体等荣誉。2010年以来连续五年评为教育目标管理先进单位、教研工作先进单位、宣传工作先进单位、工会工作先进单位、图书室工作先进集体、城市管理工作先进单位、人口和计划生育工作先进单位、社会治安综合治理工作先进单位等。
  • 郴州市三中始建于1946年,原名“郴县私立天凤初级中学”;1953年由人民政府接管,更名为“郴县第三初级中学”;1956年更名为“郴县第三完全中学”;1960年启用“郴州市第三完全中学”,同年被定为郴州地区重点中学;是湖南省示范性中学、省文明卫生单位、省级园林式单位、湖南省综合实验高中、湖南省体育传统项目学校、全国中小学公民道德教育实验基地、湖南省中学生定向培训基地,是郴州市仅有一所被国家体育总局、国家教育部授予“全国青少年体育工作先进单位”称号的学校。 办学条件 学校占地9万平方米,坐落在风景秀丽的苏仙岭下,位于郴州市城区中心。校园依山傍水,绿树成荫,鸟语花香,环境幽雅。学校现有教学班40个,学生2600余名。学校师资力量雄厚,拥有一支学识渊博,经验丰富、治学严谨的师资队伍,现有教职工183人,其中专任教师156名。专任教师中高级教师60人,一级教师73人,国家级优秀教师2人,省市区级优秀教师40余人;在国家、省级教学比武中获得一、二等奖的教师有十多位;《中学生“三自”精神教育与个性心理发展实验研究》、《课堂作文教学设计》两大课题实验,其成果分别获得了省级二等奖,正在研究的国、区级校本教
  • 为落实中央“双减”文件精神,各省(自治区、直辖市)教育行政部门会同市场监管等部门依法履职、主动作为,积极开展专项整治,发现并处理了一批校外培训违规典型案例。 一、关于北京市查处“在职教师违规补课”的案例 2021年7月,北京市教委在开展校外培训机构专项整治过程中,发现5名中小学在职教师在校外培训机构违规兼职取酬,具体情况为:朝阳区呼家楼中心小学语文教师许某出借教师资格证给其配偶参与校外培训并取酬;朝阳区润丰学校化学教师刘某利用周末时间参与校外培训机构辅导并取酬,语文教师胡某利用暑假期间为校外培训机构发放招生传单并取酬;通州区觅子店中学数学教师王某、英语教师程某,从事有偿补课并取酬。经调查核实,相关区教委对以上5名涉事教师给予警告处分,并调离教学岗位。 二、关于湖南省查处“培训机构违规收费”的案例 2021年3月,湖南省浏阳市教育局发现浏阳市现玳教育培训学校存在“提供虚假合同、未向学生开具收费收据、制作虚假收据、部分学生一次性收费超过三个月、利用虚假价格引诱消费、未提供会计账簿、收入未纳入机构财务账户”等违法违规行为。浏阳市教育局对其作出警告的行政处罚,并作出处理:一是要求该校对收退费工作做出承
  • 各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局: 《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》印发以来,各地各校迅速组织行动、积极贯彻落实,聚焦提高作业管理水平、提高课后服务水平、提高教育教学质量等主要任务,拿出实招硬招真招,涌现出一大批新举措、新典型、新经验,呈现出新面貌、新气象、新变化。教育部组织遴选了10个典型案例,现予以推广。 各地各校要结合实际认真学习借鉴,进一步完善政策措施,积极调动广大局长、校长、教师积极性创造性,充分发挥学校教育主阵地作用,确保“双减”要求落地见效。各地各校在贯彻落实中形成的好经验好做法,请及时通过基础教育管理监测平台报送我部。 附件:学校落实“双减”典型案例 教育部办公厅 2021年9月17日 附件 学校落实“双减”典型案例 一、重庆市分学科精细化指导作业设计与实施。重庆市充分发挥教研机构的研究、指导和服务作用,研制印发了《义务教育阶段语文等12个学科作业设计与实施指导意见》(以下简称《指导意见》),涵盖小学语文、数学、英语,初中语文、数学、英语、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物等12个学科,从“总体目标”“具体要求
  • 、市级获奖,并在各级报刊杂志上发表文章多篇。学校先后被授予“全国现代教育技术实验学校”、全国百所“数字化校园”示范校、“中国教师发展基金会教育科研先进单位”、“全国红旗大队”、“全国优秀家长学校”、“第二届全国青少年文明礼仪教育示范基地”、“教育部—‘国培项目’教师培训实验基地”、“湖南省电化教育实验学校”、“湖南省红领巾示范学校”、“湖南省经典诵读特色学校”、“湖南省规范汉字书写教育特色学校”、“郴州市示范小学”、“ 郴州市文明单位”、“郴州市安全文明校园”、“郴州市校本研训示范校” 、“郴州市教学常规管理先进单位”、“郴州市模范职工之家”等光荣称号,倍受社会各界的瞩目,树立了品牌学校的良好形象。 近三年来,学生的入学率、巩固率、毕业合格率均为满分。师生参加各种竞赛,有近千人次获奖。九完小近年被评为双文明建设单位,学校党支部被评为“红旗党支部”,学校职工之家被授予郴州市“模范职工之家”,学校被确认为首批“全国中小学现代教育技术实验学校”、省“红领巾示范学校”。
  • 教育部新闻办主任、新闻发言人续梅主持发布会。 续梅: 各位记者朋友,大家上午好!欢迎大家来参加教育部的第五场金秋新闻发布会,今天我们一起来关注学校体育卫生工作。我们经常都爱说一句话,要促进学生的全面发展、健康成长。健康当中,就包括了体育和卫生。为了进一步加强学校卫生与健康工作,最近教育部等五部门联合印发了一个非常重要的文件,就是《关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》。此外,按照国务院建立的相关制度,教育部等六部门组织的第八次全国学生体质与健康调研也于近日结束。所以,我们今天的新闻发布会就这两项工作一并向各位作介绍。 2021-09-03 10:00:01 续梅: 今天我们教育部体育卫生与艺术教育司三位司领导都来出席发布会,他们是:王登峰司长,郝风林一级巡视员,副司长、一级巡视员刘培俊,另外还专门请了一位专家代表,北京大学儿童青少年卫生研究所所长,同时也是全国中小学健康教育教学指导委员会主任委员马军所长。下面,我们首先就请王登峰司长介绍教育部等五部门《关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》和第八次全国学生体质与健康调研的有关情况。 2021-09-03 10
  • 近日,市教育局印发了《郴州市2021年高中阶段学校招生工作实施方案》,为方便我市考生、家长更好地理解我市2021年高中招生政策,现就有关问题解读如下: 1、2021年高中阶段学校招生录取计分科目有哪些?总分满分为多少? 高中阶段学校招生录取计分科目为:语文(满分为130分)、数学(满分为130分)、英语(满分为130分)、文科综合(历史满分为100分,道德与法治满分为100分)理科综合(物理满分为100分,化学满分为100分)、生地综合(生物满分为100分,地理满分为100分)、体育与健康(满分100分),其中生物、地理、体育与健康各按学科成绩×50%计入总分,总分满分为940分。 2、2021年高中招生的范围是如何规定的? 公办民办普通高中原则上实行属地招生,同时保障随迁子女升学。市中心城区公办普通高中招收北湖区、苏仙区(以下简称“两区”)和市直学校参加了我市2021年中考的应届初中毕业生以及在我市其他县市参加了2021年中考但户籍在两区的应届初中毕业生;县域内公办普通高中只能招收本县域内学校参加了我市2021年中考的应届初中毕业生以及在我市其他县市区参加了2021年中考但户籍在本县域内的应
  • 国名校”、“全国基础教育六百强小学”、“中国特色学校”“国家教育质量管理示范基地”、“全国教师科研基金科研兴教先进单位”、“全国教育科研优秀学校”、 “全国青少年五好小公民教育示范学校”、“全省语言文字示范校”、“优秀基础教育教学研究实验学校”、现代教育技术实验学校、首批“基础教育课程改革样板校”、 省“全民国防教育先进单位”、“省中小学教师培训基地学校”、“省经典诵读特色学校”、“省规范汉字书写教育特色学校”等荣誉称号。
  • 为推动全市中考改革全面落地,确保全市高中阶段学校招生工作顺利进行,根据省教育厅《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》(湘教发〔2018〕4号)、省教育厅《关于进一步加强普通中小学招生入学管理工作的实施意见》(湘教发(2021)16号)以及郴州市教育局《关于印发〈郴州市深化高中阶段学校考试招生制度改革实施方案〉〈郴州市初中学生综合素质评价实施方案(试行))的通知》(郴教发(2020)2号)等文件精神,结合我市实际,制定本方案。 一、总体要求 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,遵循教育规律和青少年身心发展规律,着眼于促进义务教育优质均衡发展高中阶段教育多样化特色发展、普职协调发展,着力健全科学合理、客观公正、规范有序和监督有力的高中阶段学校招生机制,把规范招生秩序作为建设高质量教育体系的重要任务,坚决杜绝跨区域争抢生源现象,切实维护良好教育生态,促进普通中小学办学水平整体提升,实现城乡教育更加公平更高质量发展。 二、组织管理 为加强对全市高中阶段学校招生工作的组织领导,成立郴州市高中阶段学校招生工作领导小组。全市高中阶段学
  • 中学校工作日晚上可开设自习班。学校可统筹安排教师实行“弹性上下班制”。 10.提高课后服务质量。学校要制定课后服务实施方案,增强课后服务的吸引力。充分用好课后服务时间,指导学生认真完成作业,对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑,为学有余力的学生拓展学习空间,开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动。不得利用课后服务时间讲新课。 11.拓展课后服务渠道。课后服务一般由本校教师承担,也可聘请退休教师、具备资质的社会专业人员或志愿者提供。教育部门可组织区域内优秀教师到师资力量薄弱的学校开展课后服务。依法依规严肃查处教师校外有偿补课行为,直至撤销教师资格。充分利用社会资源,发挥好少年宫、青少年活动中心等校外活动场所在课后服务中的作用。 12.做强做优免费线上学习服务。教育部门要征集、开发丰富优质的线上教育教学资源,利用国家和各地教育教学资源平台以及优质学校网络平台,免费向学生提供高质量专题教育资源和覆盖各年级各学科的学习资源,推动教育资源均衡发展,促进教育公平。各地要积极创造条件,组织优秀教师开展免费在线互动交流答疑。各地各校要加大宣传推广使用力度,引导学生用好免费线上优质教育资
  • 加课后服务。 要关心爱护教师,可统筹安排教师实行“弹性上下班”,对参加课后服务的教师给予相应的补助。课后服务也可以聘任退休教师、具有资质的社会专业人士或志愿者参与,并充分利用好少年宫、青少年活动中心等社会资源。 各地各校要把学生参加课后服务的情况纳入义务教育学校质量评价体系。教育部已建立了课后服务直报系统,将定期通报各地工作进展情况。 第五,有效降低学生考试压力。 贯彻中央“双减”文件要求,为切实降低学生考试压力,教育部今天将发出《关于加强义务教育学校考试管理的通知》,提出了准确把握考试功能、大幅压减考试次数、规范考试命题管理、合理运用考试结果、完善学习过程评价、加强学业质量监测、健全管理监督机制等工作要求。义务教育阶段的考试主要发挥诊断学情教情、改进加强教学、评价教学质量等方面的功能,除初中学业水平考试外,其他考试不具备甄别遴选选拔的功能。 《通知》明确小学一二年级不进行纸笔考试,其他年级由学校每学期进行一次期末考试。初中年级从不同学科实际出发,可适当安排一次期中考试。要合理控制考试难度,严禁超课标超教学进度命题。要合理运用考试结果,学校期中期末考试实行等级评价。要处理好考试、作业、日常评价
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