钢琴素有"乐器之王"的美称。学习钢琴能陶冶情操,提高艺术修养,有助于青少年、儿童智力的开发,增强眼、耳、脑以及左右手的协调性,并且对提高注意力、记忆力、想象力、创造力以及灵敏的反应等综合素质具有很大的促进作用,丰富人们的业余生活。
孩子学弹钢琴的好处
1、锻炼孩子灵活性:学钢琴的好处之一是能够锻炼孩子的灵活性,学钢琴要用到手和眼睛,左右手并用,可以锻炼孩子的灵活性和观察能力。
2、开发孩子的智力:学钢琴的好处之二,能够开发孩子的智力,脑力的运用会使他更加聪明。人家都说开发右脑可以使人更加聪明,弹钢琴要用到左手,左手是开发右脑的,说不定以后还真是个聪明的科学家了呢。
3、培养孩子的能耐力:学钢琴的好处之三是可以培养孩子的能耐力,有些孩子脾气不好,可以让他去学钢琴,培养一下人格修养,让他的脾气不要那么暴躁。
4、独立思考:学钢琴的好处之四,可以培养他独立思考的能力。
5、锻炼孩子的记忆力:学钢琴的好处之六,就是锻炼孩子的记忆力。许多音符还有键盘是需要让他记牢才能弹的,孩子会因为要学而很快地记住键盘的位置,有效锻炼他的记忆力。
6、培养孩子音乐感:学钢琴的好处之六,培养孩子的对音乐的感觉,提高个人修养,一般一直练钢琴的孩子,长得后身上会有一种别人没有的气质。
郴州市四完小是郴州市苏仙区直辖的一所历史悠久的城区完全小学。学校坐落在郴州市曹家坪45号(原郴州商校),美丽的郴江河从学校旁边潺潺而过,教学区、生活区、活动区三区合理。学校拥有先进的电化教学设施、设备,建有多媒体教室 、电脑室、电子备课室、软件室、舞蹈室、美术室、图书室、电子阅览室等多功能教室,软硬件配套齐全。图书、报刊、教学资料齐备,学校有图书2.23万册,生均27册,有期刊、报纸40多种,借阅率高。建立了100MB校园网,学校建有自己的网站,开通了多媒体网络教学,实现了教学科研手段的现代化。
学校教师情况
学校现有27个教学班,1300名学生。有教职工91人,其中中学高级教师3人,小学高级教师68人,小学一级教师 20 人。23人具有本科学历,60人拥有专科文凭。
历史沿革
郴州市四完小前身是1930年由州城商界开办的开智小学。 1944年日寇侵占郴州,学校停办,1945年学校恢复。
1946年更名“启商小学”。
1950年,郴州解放,郴县人民政府按管学校改为公办小学。
1952年更名为郴州镇第四完小。
1959年,郴州市建制,改名为郴州市第四完全小学。
1995年郴州撤地建市,划归苏仙区管辖。
2010年9月,郴州市四完小由东街桥头搬迁至老商校。
学校荣誉
多年来,学校始终坚持 “以人为本,自主创新” 的办学理念。全面实施素质教育,既注重学校整体提高,又注重学生个性发展。从“以特色促发展”办学理念,到“自强、自立、自律”的四小精神;从“健康、活泼、求真、创新”的校训,到“文明、和谐、自信、进取”的校风;从“敬业、务实、博学、善教”的教风,到四小的“乐学、善思、合作、探究”之学风,无一不时时激励着每一个四小人不断进取,形成了“教有特色,学有特长 ”的办学思路,取得了许多骄人的成绩:曾获全国红旗大队,湖南省读书竞赛先进单位、郴州市规范化学校、市红领巾示范学校、消防教育示范学校、德育工作先进学校、合格家长学校、教育教学工作先进单位、教学管理先进单位、市双文明建设先进单位、区巾帼文明示范岗等称号;近几年来,学校各方面工作又上新台阶,
2003年被通过为湖南省教育科学“十五”规划课题《新课程实施中教师角色转变研究》研究基地,同时获:2003年区级基础教育改革实验二等奖。
2004年评为郴州市现代教育技术学校;
2005年被评为实验室工作一级学校、郴州市规范教育收费示范学校;
2006年被评为湖南省科普文明大院、郴州市语言文字规范化示范学校、苏仙区模范职工之家、教育工会先进单位。
2007年4月,子课题《提高教师课堂驾驭能力的研究》荣获省一等奖;2007年“两项教育督导”暨“两基”迎国检工作先进单位;2007年先进基层党组织;2007年教育宣传先进单位;2007年教育工会先进单位。
2008年市安全文明校园。