体智能课-北湖区智星幼儿园

幼儿体能活动是透过身体运动来提升运动技能达到身体各部展及心理机能的成熟从而幼儿体能教学就是引导幼儿潜在能力的发展培养幼儿自我保护的能力，增进幼儿对社会环境适应力。

体智能课是孩子一生的体育启蒙课，对其一生的健康、人格和成就至关重要！体智能课陪伴着孩子们在游戏和体育中发展动作，增强体质，学会使用自己的身体，使每一个孩子获得整体的好的发展。

幼儿的生活即游戏，幼儿体育游戏课程也就是藉体能游戏的方法

※引导幼儿潜在能力的发挥，促进体力的提升

※学习自我保护的能力，养成独立自主的个性

※体验团队生活，增进对社会环境适应力

幼儿体智能课程不是幼儿体育课程

体：称为体能。智：称为智能。能：称为人能。 　　

体能：主要体现身体适应能力、运动与健康。如课程安:排了许多的走、跑、跳、爬等运动。幼儿在课程中能得到充分的体能锻炼。体能代表了大运动，大肌肉的发展（腿部，腰部，背部等训练）。

智能：激发幼儿潜能和思维的敏捷度。听觉，视觉，触觉的快速应变能力。

人能:人格的形成和合作能力，培养孩子的思想道德情操。

体智能课程教学实施目的：

幼儿的生活即游戏，幼儿体育游戏课程也就是体能游戏的方法

1.引导幼儿潜在能力的发挥，促进体力的提升

2.学习自我保护的能力，养成独立自主的个性

3.体验团队生活，增进对社会环境适应力

体智能教学方式：

1.设计每学期单元课程表，依课程单元表上课。

2.每节课每位幼儿以25分钟~35分钟指导课程。

3.上课人数以25~35个幼儿较为适宜。

4.每节课以三段式上课：将上课时间分成三阶段