孩子天真活泼是健全人格的开端，是一生幸福 充满活力和创造力的源头。一个不活泼的孩子很难接受到小朋友的欢迎，长大后也不易融入社会。父母平时要注意教育孩子的方式和方法，孩子正处于可塑性极强的阶段，要进行正确的引导，培养出一个天真活泼的孩子。
有些家庭的孩子胆小怕生，不够活泼，家里有人来做客，总喜欢躲到爸爸妈妈身后，对于这样的孩子，父母管教既要有耐心又不要对孩子吼叫，更不能打骂孩子。方法用的不正确，非但不利于改善孩子的性格，反而会给孩子造成更大的压力，父母要从根本上解决问题找到其中的原因。
孩子不活泼，除了遗传有一定关系之外，很大程度上是孩子后天的成长环境和父母的家庭教育方法有关。这时父母就要帮助孩子对自己的性格做出一定的改善。因为交流对于孩子来说是十分重要的，愿意与人主动交流的孩子往往会比腼腆不愿讲话的孩子更加受人欢迎。
1、勿对孩子控制过严
作为家长，当然不能对孩子不加管教、听之任之，但是控制过严又可能压制儿童天真烂漫的童心，对孩子的心理健康产生消极作用。不妨让孩子在不同的年龄阶段拥有不同的选择权。只有从小能享受选择权的孩子，才能感到真正意义上的快乐和自在。
2、鼓励孩子多交朋友
不善交际的孩子大多性格抑郁，因为时时可能遭受孤独的煎熬，享受不到友情的温暖。不妨鼓励孩子多交朋友，特别是同龄朋友。本身性格内向、抑郁的孩子更适宜多交一些开朗乐观的朋友。
3、教会孩子与人融洽相处
和他人融洽相处者的内心世界较为光明美好。父母不妨带孩子接触不同年龄、性别、性格、职业和社会地位的人，让他们学会和不同类型的人融洽相处。当然，孩子首先得学会跟父母和兄弟姐妹以及亲戚融洽相处。此外，家长自己应与他人相处融洽，做到热情、真诚待人，不势利卑下，不在背后随意议论别人，给孩子树立一个好榜样。
4、物质生活避免奢华
物质生活的奢华会使得孩子产生一种贪得无厌心理，而对物质的追求往往又难以获得自我满足，这就是为何贪婪者大多并不快乐的根本原因。相反，那些过着简单生活的孩子，往往只要得到一件玩具，就会玩得十分高兴。
5、教会孩子与人融洽相处
和他人融洽相处者的内心世界较为光明美好。父母不妨带孩子接触不同年龄、性别、性格、职业和社会地位的人，让他们学会和不同类型的人融洽相处。当然，孩子首先得学会跟父母和兄弟姐妹以及亲戚融洽相处。此外，家长自己应与他人相处融洽，做到热情、真诚待人，不势利卑下，不在背后随意议论别人，给孩子树立一个好榜样。
6、拥有适度的自信
拥有自信与快乐性格的形成息息相关。对一个因智力或能力有限而充满自卑的孩子，家长务必发现其长处发扬光大，并审时度势地多作表扬和鼓励。来自家长和亲友的正面肯定无疑有助于孩子克服自卑、树立自信。
7、创建快乐的家庭气氛
家庭的气氛，家庭成员之间的关系，在很大程度上会影响孩子性格的形成。研究表明，孩子在牙牙学语之前就能感觉到周围的情绪和氛围，尽管当时他还不能用语言来表达。可以想见，一个充满了敌意甚至暴力的家庭，绝对培养不出开朗乐观的孩子。
8、不要让知识扼杀孩子的天真。
很多家长为了不让孩子输在起跑线上过早地对孩子进行知识教育，这样的父母却不知道扼杀了孩子活泼的天性。曾有一位作家说过一个民族，如果小孩儿说大人话，办大人事，那么大人必然说小孩话办小孩事。父母对孩子进行科学教育，首先你要了解孩子的世界，孩子的世界比成人的世界丰富广阔有趣的多。在他们看来星星会眨眼睛，树叶在哗啦啦的长谈。在孩子的自由生活里，是不着边际的天方夜谭。父母不要给予灌输科学知识，因为孩子早晚会明白那些道理，给孩子留一个思想的空间，不是更好吗？
9、帮助孩子摆脱不良情绪要及时。
因为一点小事不高兴或哭或闹，闷在心里，就会使孩子整天情绪低落。这个时候父母注意引导孩子，把不好的心情转移出去，调整情绪，同时也要鼓励孩子自己去克服困难。给父母一点儿小建议，要鼓励孩子从事体力运动，比如跑步，跳绳，爬山等。也可以鼓励孩子，用画画的方式把自己的委屈画出来，或者用唱歌的方式排解心中的不愉快。
