小班-育博幼儿园

儿童时期是孩子语言能力的开发，特别是语言组织和表达能力培养的最好阶段。如果从小锻炼孩子的演讲、解说、辩论、主持等能力，可以增强孩子的自信心，提高孩子的心理素质，对孩子的前途将产生非常大的影响。

4-12岁是少儿语言学习的关键期。如果方法和选材得当，这段时期语言学习最为容易和有效，少儿播音主持主要涵盖语音发声训练、朗诵、即兴口语表达、演讲、采访主持、配音等。通过系统、综合的训练，让孩子敢于交流和大胆表达，并且说得规范、说得流畅、说得好听、说得艺术。

少儿播音主持训练的几种方法

1、复述法

先绘声绘色的讲一遍故事，然后让孩子跟着去复述。根据不同年龄的孩子记忆力、语言表达能力不同，因人而异设置难度。对年龄小的孩子，可以采取片段化的方式，一段一段去复述，孩子说的故事不完整、不全，一定不要责怪孩子，并且还要大力的去鼓励他。通过三五遍之后，孩子不停的练，效果会非常好。

2、角色扮演

让孩子挑选喜欢的故事或名著，去扮演自己喜欢的角色。即兴的表达，要积极地去鼓励孩子，千万不要因为他说错了而急于纠正他或者责怪孩子。因为文学就是需要积极的想象。

3、模拟法

选择孩子感兴趣的道具进行训练。训练他们与不同道具之间不同的语言表达。家长一定要注意，要不断提醒孩子，每个道具在什么时间、什么地点和什么样的人，在一个什么样的环境与道具发生的关系。训练孩子就不同道具之间，用不同的语言表达和对话的能力。如果你按这样的方式去训练自己的孩子，孩子看到一个苹果，他就能讲一段非常棒的故事。

学习青少儿播音主持对孩子一生的影响:

1.更加自信：从胆怯害怕到充满信心大胆展示。

2.开口说话：从不敢说话到轻松与他人沟通交流。

3.展示自我：从不会表现自己到乐于表现自己的特长。

4.懂得礼仪：从不知如何接待客人到会运用礼貌用语，接人待物有礼有节。

5.学会才艺：从不会表演节目到活灵活现表演绕口令、快板、相声、讲故事、主持节目等。

6.发音标准：从满口方言到逐步学会标准的普通话，享受标准发音美感。

7.应变能力：从处事比较迟钝到遇到问题可积极地应变及处理。

8.语言组织：从语无伦次到说话语句完整。

9.培养气质：从没有独特的气质到培养优雅、大方、自然、洒脱的气质。

10.举止高雅：从谈吐不加动作到说话举止有度，风度翩翩，举止高雅。

11.领导能力：从小教会组织、管理，学会领导才能。